【精品】活动计划范文集锦10篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编整理的活动计划10篇，欢迎大家分享。
活动计划 篇1一、活动背景
随着女生的不断成长，各位女生对自己问题寻求帮助的途径也越来越便捷和多样化。为了帮助女生更加全面的了解自己和增加自己的涵养提高自身的素质，我们迎来了继校运会之后的又一大会——女生大会。
这是展示女生智慧和修养的舞台，也是女生筑建梦想完善自己的基石。
这里有智慧，优雅的气质，温暖的氛围，必然给女生提供更多的帮助。
二、活动目的
加强女生之间的交流，增强我院女大学生“自尊自强自爱”的品质，缓解女生心理生理上的压力。
为她们营造更加舒适，温暖的学习生活环境，让她们更好的展示自己，融入集体，尽快的适应大学大学生活，秀出自己别样的青春。
三、活动主题
女生，也需要关爱
四、活动对象
湖南机电职业技术学院××级女生
五、活动时间及地点
一食堂三楼20××年12月1日19：30
六、主办单位
学工部 心理健康教育与咨询中心
承办单位
院心理健康工作委员会
七、活动流程
1、活动前期：
①宣传板宣传：活动前期做好本次活动宣传板，让大家了解并积极参与本次活动。
②广播稿宣传：院心理健康工作委员会收集各二级学院关于本次活动的优秀广播稿，并协调好广播站进行播报。
2、活动中期：
①活动当天承办单位先将各部门工作人员安排到位，并邀请记者站的同事在大会开始之前就位。
②19点进场，19：20全部准确就绪，19：30大会开始，由主持人讲话（开场词，介绍到场老师）
③指导老师黄安云老师进行讲座
④现场提问，老师与学生进行互动
⑤结尾：主持人对本次活动进行总结，安排退场
3、活动后期：
1．各二级学院成员做好活动总结并及时上交院部；
2．院部做好活动总结和反馈；
3．院部及时向心理咨询室汇报工作。
八、活动内容
全院集中培训。
帮助我院××级所有女生解决现阶段存在的各种问题，为他们营造更加舒适更加温暖的学习生活环境。
讲师为我院心理咨询的专业老师。
培训内容涉及到：女生心理调节、爱情观、卫生防护、安全防护。
九、注意事项
1、确保活动准时开始
2、维持活动现场纪律
3、保证学生有序入场出场
4、活动未结束不得擅自离场
经费预算
心理咨询中心专用经费支出：
主讲老师：200元。
饮用水：24元。
协会手语队服：数量5套服装，单价45元，总价225元。
总计：449元。
活动计划 篇2一、指导思想：
根据新《纲要》的精神，为幼儿创设丰富的游戏环境，提供丰富的游戏材料，保证充足的游戏时间，让幼儿在游戏中动手动脑，发展幼儿的社会性情感，让幼儿在快乐轻松的游戏氛围中获得发展。
二、具体目标：
1、提高幼儿在游戏中的主动性和积极性。
2、加强游戏的常规训练，培养幼儿良好的游戏行为。
3、培养幼儿游戏中的合作、谦让等。
4、积极开展各种操作性游戏活动，以提高幼儿的动手操作能力。
5、初步学习游戏评价。
三、具体措施：
1、合理安排幼儿的一日活动，利用适宜时间开展各种类型的游戏。
2、保证幼儿充足的游戏时间，为幼儿创设丰富的游戏环境，提供丰富的游戏材料。
3、充分发挥教师的主导性和幼儿的主动性，适时参与幼儿的游戏，给予必要的指导和帮助。
4、充分运用家长资源，为幼儿提供必要的生活经验。
5、和平行班互换游戏。
活动计划 篇3一、活动宗旨：为了提高我校残疾学生的科学文化素质，了解有关的科普知识，激发学生对科学的兴趣及对生活的热爱，锻炼学生们的动手动脑能力。我校将在5月的最后一周举办口浦特校首届科普活动周
二、活动主题：携手共建创新型国家——努力构建和谐口浦
三、活动组织机构：领导人：z 负责人：z 成员：z
四、活动时间：20xx年5月18日~5月27日
五、活动的具体安排：
（一）宣传发动阶段（5月份第二周）利用学校的橱窗、宣传栏、黑板报宣传科普知识、科学人物，宣传活动内容。各班设立科普知识角
（二）活动的具体内容：
1.科幻画比赛（含电脑创想画）参赛对象：聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求：（1）主题不限（2）作品要能充分体现科技未来的幻想（3）作品尺寸：8开纸张（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画（5）仅限个人作品，不得全部抄袭作品数量：（1）智障专业轻度班每班至少交一件作品（2）聋三、五、六、九年级每班至少三件作品
收缴时间：5月25日下午放学前
收缴负责人：z
评选标准：（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平
2.各班出一期以科普知识为主题的黑板报
时间：5月23日前完成
检查负责人：z
3.观看科普电影对象：全体学生
活动组织安排：zz
时间：5月26日下午第三节课后
地点：校四楼会议室
活动计划 篇4活动名称:
“中秋节”水果月饼冷餐会
活动目标:
1、知道“中秋节”是中国传统的节日,体验节日的快乐。
2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。
3、通过协同制作水果月饼拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。
4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。
活动准备:
1、知识准备:
(1)主题活动:水果和月饼的经验积累
2)学会儿歌《月儿圆》
2、能力准备:饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备
3、材料准备:幼儿:自带水果月饼若干(品种多量少)老师: 水果若干(月饼，西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、刀等
活动过程:一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的 ……此处隐藏3145个字……施与落实，经校委会研究决定成立专项领导小组，成员如下
组长：z
副组长：z
组员：z
四、具体家校共建措施
1、校讯通，家校联系的一个主要渠道
校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴，及时反馈给家长，让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励和表扬，对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。
2、定期召开家长会。
组织家长会，向家长汇报一下班中的主要情况。在家长会上教师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
3、定期家访与家长沟通、交流。
老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解。教师与家长沟通时，作为教师要一分为二地评价学生，与家长达成一致意见，而家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。
4、开放校长电子信箱
向家长公开校长的电子信箱，便于家长对学校工作的监督，对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。
5、适度开放教育设施
在不影响教学的情况下，开放图书室、微机室、会议室，实现学校教育资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。
6、共同实施教育
利用校内、外宣传阵地，邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动，实现家庭和学校教育共谋、成果共享，同时学校选派优秀教师担任辅导员，开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。
7、开展实践活动
积极与社区、企事业单位联系，每学期开展一次实践活动，培养学生的社会实践能力。
五、活动步骤
1、宣传阶段
20xx年九月 “家校共建”主题活动宣传阶段，号召广大师生和家长一起行动起来，积极参与家校共建活动。
2、具体实施阶段
(1)20xx.9-20xx.6 以养成教育为主线，培养学生养成良好的学习习惯、生活习惯等。
(2)20xx.9-20xx8 以“讲礼貌做文明人”为主题，从生活、学习等细小环节为突破口，对学生进行文明礼貌教育。
(3)20xx.9-20xx.8 以“懂文明，知礼仪”为主题，教给学生如何做一个懂文明知礼仪的学生。
活动计划 篇10一、指导思想
认真落实二期课改的精神，努力贯彻两纲教育进课堂的要求，积级推进课程教材改革。结合本校实际，依托校多媒体网络教学系统，以提高教学质量为本，认真有效地开展教育教学研究。深入挖掘教研组内的教学潜力，提倡教学严谨、科学、务实。严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项教学任务，切实提高课堂教学效率，数学教学质量。加强教研组建设，经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力
二、工作目标
1. 以学生发展为本，充分发挥集体的力量， 提高学科的教学效率和质量。
2. 依托多媒体网络教学系统，使学生在教师指导下，富有个性地和创造性地学习，真正实现学生学习方式的根本性转变，促进学生知识、技能、情感和价值观的整体发展。
3．以校本教研活动带动教研组常规建设，重视青年教师的培养；以教学带动教研，深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，促进教师专业成长与发展。
三、工作要点
（一）教研组要为教师专业化发展提供舞台
1．开展课题研究：以备课组为单位，预备和初一年级重点在利用网络平台，让学生体验多样式的，培养学习兴趣，学会自主学习；初二年级继续在“教学情境的创设与问题情境的设计”方面进行探讨；初三年级重点在如何选好例题，提高初三复习的针对性、有效性方面作研究。
2．组织本组教师学习专业教学研究人员进行的专题学术报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询。
3．为教师的同伴互助合作、专业发展提供一个互助共升的平台，利用校园网建立教师的“学习交流平台”，“教育资源平台”，教师的教案、经验总结、课件等成为大家共享的教育资源。
﹙二﹚立足课堂，促进有效教学
1．本组教师每学年至少上一次公开课，营造良好的听课氛围，让上课的教师在组内提前说课，听课后及时在组内交流反思。组织教师认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。鼓励教师积极申报校级、区级和市级的公开课、研究课。同时，每学期提供一个好的教学案例和一篇教学论文。
2．第五周邀请教研员李老师和区中心组成员参加我校数学教学研讨会，内容：一堂区级公开课及评课，教研组经验交流等。
3．组织青年教师参加区数学教研组举办的听评课学习活动，博采众长。
4．组织青年教师参加“两纲教育进课堂”的教学评比。
5．关注中考：关注中考试题趋向。研讨一两份中考模拟试题，把握好中考的复习，聘请校外专家给学生、家长进行学法指导专题讲座。
（三）做好常规质量监控，做到周周清，段段清。
1．作业批改：作业布置适中，有针对性。利用好电子题库，使不同层次学生都有提高。批改及时，认真，负责，规范，强调有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠。
2．复习考试：认真统一，有针对性，讲实效。
3．课外活动辅导：满足不同层次学生不同需求，认真组织课外兴趣小组和探究性活动，对学习有困难的学生采取有针对性的帮教工作。
（四）加强备课组建设，发挥集体优势。
备课组是提高校本教学研究质量的重要环节与最基本的组织，实行集体备课制，同备课组体现共同要求和分层次要求。备课组层面在每周一次的备课组活动中做到三定：定时间、定内容、定主备。
1．备课：以新教材的理念和要求备课，“教案”，“学案”要有学生情况分析，重点是教师对做出的各种教学策略的解释，要有教学前、中、后的反思，落实“教案”，“学案”、“电子题库”、“课件”等输入教师平台，学校实行电子化管理。
2．上课：利用网络辅助教学系统，努力转变学生学习的方式，激发学生学习兴趣，力求提高40分钟的课堂效率。
3．以备课组为单位，做好学科试题库工作，每学期上传学科试题10套以上。
4．成绩管理：把学生每次测验成绩输入成绩管理平台，建立每个学生的发展档案。
